Ein spielerischer Weg zur Kunst

Hier gibt´s kein Richtig oder Falsch, das Machen ist wichtig! Den Fantasien der Kinder und ihrer Darstellung freien Raum geben heißt, vorgefasste Ziele und Themen dann über Bord zu werfen, wenn die Kreativität der Kinder den gesteckten Rahmen sprengt. Individuelle Fantasien wollen ausgedrückt werden. Die Kinder lernen selbstständige Entscheidungen zu treffen und Lösungen zu entdecken und erfahren, dass sie aktive Mitgestalter ihrer Welt sind.

 

Platz lassen für Improvisationen und für Experimente, anstatt etwas nur nachvollziehen zu müssen, das garantiert einen spielerischen Weg zur Kunst zu finden.

Ich verstehe mich als aufmerksame Begleiterin, die die künstlerischen Bedürfnisse der Kinder erkennt, ihre Stärken fördert und sie motiviert, Neues auszuprobieren. Mit großer Wertschätzung ermuntere ich sie dazu, ihr Tun weiter zu verfolgen. Die Kinder lernen nach und nach die einzelnen Techniken wie nebenbei einzusetzen und zu beherrschen, sie lernen, ihre Fantasie auszudrücken, ihre Ideen künstlerisch zu gestalten und darzustellen.

Projektangebote für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene

Environment - Kids machen Kunst am Bau

 

Ein Projekt für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene

 

Die Erfahrung, die eigene Umgebung mit- und umzugestalten, sich mit ihr in Beziehung zu setzen und Teil des Kunstwerkes werden zu lassen, ist Ziel des Projektes. Zunächst erkunden wir durch genaues Beobachten von Material, Linien und Proportionen die Umgebungsarchitektur und erspüren die Atmosphäre aus Licht, Geräusch, Geruch. Im Dialog mit den Räumen experimentieren wir mittels Lichtquellen mit unseren Körperschatten im/am Gebäude und entdecken unsere vielgestaltige Formensprache. Das zuvor Wahrgenommene und Assoziierte fließt ein. Türöffnungen, Raumecken, Treppen können umgedeutet und für das szenische Spiel neu interpretiert werden. Die Konturen der inszenierten Schatten der Akteure werden auf Papierbögen übertragen. Die Szenen werden grafisch gestaltet, ausgeschnitten, auf ein Trägermaterial geleimt und am Gebäude präsentiert.

 

Das Projekt kann fortlaufend wöchentlich, oder als Block durchgeführt werden.

Benötigte Materialien: Scheinwerfer, Stative, Leiter, Bastel- und Malmaterial, Papier, Pappe

 


So ein Theater – Heldenhäuser

 

Ein Projekt für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene

 

Die Kinder gestalten ihre Heldenfiguren, gemalt, gedruckt und ausgeschnitten, oder als plastische Objekte. Sie erproben deren Spielmöglichkeiten und verleihen ihren Figuren besondere Eigenschaften. Ein Thema wird gefunden. Damit lassen sich Abenteuer erleben und Geschichten entwickeln. Parallel dazu erfinden wir ein oder mehrere Bühnenbilder und bauen kleine Kulissen für jede Szene der Geschichte(n). Vom einfachen Aufklapptheater bis hin zur Verwandlung des Projektraumes in eine Bühnenlandschaft ist alles denkbar. Die dokumentierten Geschichten werden geprobt und einem Publikum präsentiert. Produktiv-gestaltend lernen die Kinder ein Stück zu konzipieren und Fertigkeiten im Umgang mit unterschiedlichen Materialien. Gefördert werden der Individuelle Ausdruck, die Vorstellungskraft sowie die Interaktion mit der Gruppe und im Raum.

 

Das Projekt kann fortlaufend wöchentlich, oder im Block durchgeführt werden

Benötigtes Material: Bastel- und Malmaterial, Pappe, Stoffreste, Holz, Draht, Wolle, Werkzeug und Material nach Absprache

 


Drahtmonster im Flugschiff auf Sandmeerkurs

Kinder gestalten räumlich

Ein Projekt für Kinder und Jugendliche

 

Nach dem Motto „Von oben, von unten, durch und mittendrin“ montieren wir Fundstücke zu Flugobjekten, fertigen architektonische Modelle aus Holzstäben, bauen gefährliche Urviecher aus Baumrinde, lassen Bildergeschichten aus modellierten Figuren im Lichtkasten entstehen und vieles mehr. Die Kinder erweitern im plastischen, dreidimensionalen Gestalten ihr räumliches Vorstellungsvermögen und ihr handwerkliches Talent. Gemixt wird das Material (Holz, Gips, Textilien, Gefundenes, etc.) ebenso wie die Technik, das regt zu fantasievollen Kombinationen und Neuschöpfungen an. Im praktischen Ausprobieren und Experimentieren in- und outdoor entstehen Vertrautheit im Umgang mit Werkzeug und Pinsel sowie das sinnliche Erforschen von Materialien und deren Eigenschaften. Die Ausrichtung der impulsgebenden Themen wird auf die Altersgruppe abgestimmt.

 

Das Projekt kann fortlaufend wöchentlich, oder im Block durchgeführt werden

Benötigte Ausstattung und Material: Werkraum, Werkzeug, Bastelmaterial und Material nach Absprache

 


Dreidimensionales Gestalten mit Papier

 

Ein Projekt für Kita-Kinder zwischen 5 und 6 Jahren und jeweils ein Elternteil.

 

Wir erkunden das Material Papier und entdecken, was wir damit alles machen und wie wir es zum Gestalten und Bauen verwenden können. Durch Schneiden, Reißen, Falten und Kleben entstehen aus zweidimensionalen Flächen dreidimensionale Objekte bis hin zu ganzen Rauminstallationen. Zu jedem Treffen gibt es ein individuelles Thema. Je nachdem, welche Fantasien auftauchen, entwickeln wir damit das Thema weiter. Wir werden beispielsweise zu Forschern auf einer Insel aus Eisschollen, bereisen fantastische Traumländer, stellen einen kostbaren Schatz her und bauen uns Welten aus Kartons.

Die Kreativität der Kinder ist dabei ebenso gefragt wie die der Erwachsenen. Zur Einstimmung der Gruppe locken kreative Bewegungsspiele den Spaß am gemeinsamen Erlebnis. Das Projekt möchte vor allem die Lust am Selbermachen und Erfinden fördern.

 

Zeitrahmen: 6 Treffen, einmal wöchentlich am Vormittag, á 1,5 Stunden

Ort: Toberaum oder Turnhalle der Kita

Benötigtes Material: Papier, Pappe, Kartons, Kleber, Scheren, Abdeckplane